男子学校的课堂(táng )上(⛲),男孩(hái )们等(děng )待着(🐌)老师的(🌰)到来。当一(🕸)脸严(yán )(🔱)肃的(de )(🤢)男老师(shī )走进来(🎹)的(🆖)时候,气氛(fēn )一(yī )下子变得(🥩)沉(chén )闷不(🎾)堪。教(jiāo )(👋)室广播(🎏)突然响起(♑):(📼)同(😎)学(xué )(🚤)们,今天学校将会有(yǒu )一(yī )些(🎡)改革和变化(huà )。你们的老师将会(huì )对于你(nǐ )们的未来给出建议和规划,而(🐶)你们需要做(zuò )的就是仔细(xì )(🚢)地(🌙)听取(qǔ )老师(🔩)们的(🌚)建(jiàn )议,并严(yán )格遵(zūn )(🔢)从他(tā )们的(de )(🌑)指示。你们(men )将是学校和同学(🐑)们的(de )骄傲。 广播(🙀)播报(💪)完(wán )毕后,男老师(🥫)在黑板(bǎn )上(shàng )写(🚻)下(xià )“2 2=5”。大家都非(🐀)常吃惊,这根本就不符合(🈁)常理。但是老师(shī )(🍑)宣称这(💍)是让男孩(😊)们学(➡)会的(de )第(🌹)一个(🐨)“真理(lǐ )”。一片安(🚶)静过后,男(nán )孩们都跟(gēn )随老师一起(qǐ )读着。终于,一个男孩举(jǔ )手(shǒu )质(zhì )疑这个(🐞)答案。可是在老师的(de )强迫下,他(tā )默默(mò )地坐下了。此时第二(🍁)个男(nán )孩也站起来跟老(lǎo )师争(🐂)辩(biàn )。可(kě )是老师的(🤼)答(❓)案(📬)却是:你不需要任何(hé )思考。男老(⏺)师甚至找来大学(🍯)生来恐吓这个男孩,他的同班(bān )同学更是不想惹祸(huò )上身。老师再次疾言厉(lì )色地(🏆)问(🐣)道:答案到底(🍝)是(shì )几?男孩毅然在黑板上写(🏁)下(xià )了:4。随(😄)之,悲剧的一幕发生(shēng )了……(🖥)
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